"wir haben in der ersten Halbzeit gut mitgehalten", freute sich der Coach über die Leistung seiner Schützlinge, die in der ersten Halbzeit die besseren Torchancen hatten.
Obwohl unsere Ergebnisse vorläufig sind, sind die formellen transfer-Einstellungen und die verbesserten Tonnen zu den szenariobasierten und wissensbasierten Fragen zumindest ermutigend. Es ist wichtig zu Bedenken, dass für die aktuelle Studie die Teilnehmer nur zu kurzen Minirock-Roger Sitzungen des Gameplays aufgedeckt wurden. Vermutlich mit fortgesetztem gameplay, das es den Schülern ermöglicht, sich intensiver mit dem Spiel zu beschäftigen, sehen wir eine noch größere Verschiebung der positionsmaßnahmen und eine verbesserte Punktzahl bei den lernmaßnahmen.